时间:2017-09-14 16:54 来源:外语系 点击量:

　　“星馨”支教团队为桃源中心小学带来了第一课堂教学“语数英日”外，还有一些特别的第二课堂：礼仪教育、心理健康教育、书法、音乐、手工DIY制作、画画、主持、足球以及手语，旨在让孩子体验不一样的课堂，在活动中不断成长，学会多动手实践，提升胆识，自信而勇敢。课堂中孩子们的好奇、认真、欣喜之情，让星馨团队备感满足。

　　桃源中心小学和大多数的农村乡镇小学一样，就读其中的孩子们多为留守儿童，“星馨”团队为此特意开展“心理活动”“趣味运动会”“亲情活动”等活动走进他们，让孩子们在活动中交出真心，学会保护自己，在活动中体验亲情、体谅父母、感受关怀。
　　“星馨”团队为这个活动前后准备了两个多月，从策划到团队培训再到项目的实施，最终能让孩子们深深感受到来之桃源外的“师生情”以及桃源外仍为教育努力的年轻支教志愿团队所带来的用心，一封封真情的感谢信便是最好的证明。

　　为期七天的支教活动，也让“星馨”团队认识到了一群投身“桃源”教育的工作者，正因为有一群努力坚守的教育者，桃源小学才能在师资力量落后的情况下，依然充满着认真学习的氛围。
　　“星馨”团队能为支教活动献上一份绵薄之力，看着孩子们眼中熠熠的星光，相信这次活动在桃源埋下希望的种子，燃起星星之火，而后冉冉升起。星馨之火，不变的初衷：为孩子的未来贡献一份绵薄之力，不要走形式，而是献真情，每个梦想都值得灌溉，孩子们是我们的未来。我们学会了换位思考，心灵收获成长，这就是此行最大的意义。